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摘要:
随着社会市场经济的不断完善和发展,社会对口译人才的需求量不断扩大.大学对在校大学生口译综合素质培养迫在眉睫.寻找一种新的口译思维模式去学习口译就尤为重要.本文就口译所需的各种思维模式和培养方法尤其对口译逆向思维做了介绍,并进行了探究,以此对大学生的口译教学和口译学习提供参考,旨在促进口译教学的发展、提高口译人才质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 口译中的思维方式研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 口译竞赛 逆向思维 口译教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 语言文字研究
研究方向 页码范围 27,98
页数 2页 分类号 H315.9
字数 1773字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞宝坤 35 55 4.0 6.0
2 林炳燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口译竞赛
逆向思维
口译教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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