高职基础护理学课程说课探析

• 作者: 王改芳 肖颖
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 课程说课 基础护理学 高职高专 教学法
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 字数: 2700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2015.10.055

摘要

说课是一种新型的集体教研活动,通过说课,教师能高屋建瓴地把握教材,预设学习中的各种“教学事件”,反馈教学中的得失,选择适宜的教学方法,提高课堂教学效率,促进教学研究.基础护理学是高职护理专业的一门基础课程,本文主要从课程剖析,课程内容,课程实施,课程评价四个方面对高职基础护理学这门课程的说课加以探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖颖	河南省漯河医学高等专科学校护理系	4	8	2.0	2.0
2	王改芳	河南省漯河医学高等专科学校护理系	4	4	1.0	1.0