《护理学基础》课程中的微课制作与教学应用

• 作者: 马卫芳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 微课制作 护理学基础 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 字数: 2212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.04.100

摘要

近年来,互联网技术的发展,推动着教育领域中教学方式的创新,微课以一种新型的教学方式在此背景下应运而生.随着社会经济的快速发展,医学领域为了满足人们不同的需求,不断提高医疗服务水平,对专业型人才的综合素质提出了更高的要求.《护理学基础》是护理学专业中的必修课程也是基础课程,如何提高学生的护理知识和专业能力成为当前教师需要考虑的重点问题.本文对微课制作与教学进行简单叙述,分析当前《护理学基础》的教学现状,并分析微课制作与教学在《护理学基础》的具体应用,从而提高学生的综合素质和教师的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马卫芳		3	3	1.0	1.0