践行融和理念，推进融和教师团队建设

• 作者: 邹权伟
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教师团队建设 教师专业化发展 办学历史 家长学校 重庆市 不间断 小学 江津区
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G715

摘要

名校之名，名在教师。重庆市江津区四牌坊小学有274年不间断办学历史，是重庆最有历史的小学之一，是全国优秀家长学校、重庆市示范小学。在融文化核心理念引领下，学校着力融和教师团队建设，推进教师专业化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹权伟		22	3	1.0	1.0