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小学语文教学中怎样有效引导学生提出问题
小学语文教学中怎样有效引导学生提出问题
作者:
张旭芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
问题意识
主动性和积极性
摘要:
语文课标要求学生能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。教师启发得当,学生才能够抓住课文的重点和难点提出问题的,让学生自己发现问题,比教师主观设计大大小小的问题,更能激发学生学习的主动性和积极性。
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篇名
小学语文教学中怎样有效引导学生提出问题
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
教育
关键词
小学语文
问题意识
主动性和积极性
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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张旭芳
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主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
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