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摘要:
著名儿童文学作家梅子涵先生曾说:“一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。”《语文课程标准》也指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”作为一名语文老师,我深知阅读对学生成长的影响是多么深远,通过阅读他们获取丰富的营养,感受多姿多彩的人生,积淀厚重的文化底蕴。让孩子们好读书,读好书,多读书,已成为每~位语文教师的共识。
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篇名 让童年弥漫书香--谈小学语文阅读指导
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 阅读指导 小学语文 《语文课程标准》 童年 文学作家 学生成长 语文素养 语文老师
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
阅读指导
小学语文
《语文课程标准》
童年
文学作家
学生成长
语文素养
语文老师
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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