高职数学与数学建模相结合的探讨

• 作者: 黄金红
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高职数学教学 数学建模 实际案例
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 2687字
• 语种: 中文

摘要

如何提升学生对学习的热情是高职数学教学不断思考的问题，将数学建模的方式运用到教学中除了能提高学生学习热情，还能加深学生对数学的了解认识，形成正确的价值观，进而提升高职数学教育的价值。本文从高职数学教学方法和内容上，引入实际案例，特别是一些贴近现实生活的数学建模案例，给出我们在课堂上应该如何融入数学建模思想，解决实际问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄金红	无锡商业职业技术学院基础教学部	9	41	2.0	6.0