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情景模拟演练法对提高护生临床沟通能力的应用
原文服务方：
浙江临床医学
摘要：
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基于案例的情景模拟演练法在儿科急诊带教中的应用
情景模拟演练
案例
儿科急诊
模拟情境演练法对培养护生评判性思维能力的影响
模拟情境演练
实验教学
评判性思维
动态情景演练结合规范化用语培训在护生沟通能力培养中的应用
护生
沟通能力
动态情景演练
规范化用语
培训
情景模拟演练教学对临床护生服务礼仪及沟通技巧的提高作用
情景模拟演练教学
服务礼仪
沟通技巧
抢救配合能力
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期刊影响力
浙江临床医学
主办单位：
浙江中医药大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-7664
CN：
33-1233/R
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1999-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
21882
总下载数（次）
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总被引数（次）
46734
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