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摘要:
目的:为了提升我国应用技术人才培养质量,本文探讨了将科研融入实验教学的方法,并将其贯彻到学生培养过程之中。方法以食品工程原理实验为切入点,从实验内容、实验教学方法和手段,以及实验考核体系等三个方面探讨科研与实验教学相结合在应用技术人才培养中的应用,以建立一种应用技术院校中科研反哺实验的教学模式。结果通过科研融入到实验教学的方法教会了学生学习新技术的方法,增强了其技术创新的能力,全面提高了学生的综合素质和能力。结论本方法可为学生的终身发展打下坚实的基础,培养出集科学研究方法和工程实践能力于一身的高水平应用技术人才。
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文献信息
篇名 应用技术人才培养中科研促进实验教学的探索
来源期刊 食品安全质量检测学报 学科
关键词 应用技术人才 实验教学 科研
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 食品分析与检测
研究方向 页码范围 1051-1054
页数 4页 分类号
字数 3456字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马霞 上海应用技术学院香料香精技术与工程学院 38 147 8.0 10.0
2 于海燕 上海应用技术学院香料香精技术与工程学院 39 179 8.0 12.0
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科研
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期刊影响力
食品安全质量检测学报
半月刊
2095-0381
11-5956/TS
大16开
北京市100029-27信箱
2009
chi
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