《勾股定理的逆定理》教学案例评析

• 作者: 吴曙 梁宇 邹循东
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 实验教学 快乐 实践
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

摘要

勾股定理及其逆定理是初中数学中两个非常重要的定理,《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》对其要求是＂探索勾股定理及其逆定理,并能运用它们解决一些简单的实际问题。＂笔者有幸参加了江苏省第26届＂教海探航＂苏派与全国名师课堂教学观摩活动,为期两天的教学观摩让众多教师受益匪浅,现将潘淳老师执教的《勾股定理的逆定理》的教学片段整理出来,与读者共赏。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴曙		6	0	0.0	0.0
2	梁宇		75	154	8.0	11.0
3	邹循东		63	18	3.0	3.0