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摘要:
对语境理论与大学英语阅读教学的探索由来已久,本文将结合三本院校这一具有特定英语学习特点的学生群体,进一步论证语境理论在指导大学英语教学上的优越性,以及取得的良好效果。
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文献信息
篇名 语境理论与独立学院大学英语阅读教学
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 语境理论 英语阅读教学 独立学院
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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1 曾小清 广西大学行健文理学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语境理论
英语阅读教学
独立学院
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英语广场:学术研究
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