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摘要:
慕课在思想政治理论课中的运用,要建立在遵循思想政治教育活动实效性的基础之上,注重学生创造性思维的培养,加强对意识形态内容的把关,积极构建平等互动的新型师生关系.慕课的设计要围绕学什么怎么学制作微视频和音频,合理规划课内课外时间设计翻转课堂,围绕线上线下活动设计师生交往互动.
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导向机制
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高校
思想政治理论课
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思想政治理论课慕课设计的思路与策略
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 慕课 运用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 强飙 17 51 4.0 6.0
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思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
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63251
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