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摘要:
从理论层面对儿童语言发展的条件和实质进行初步的探讨,进一步探究儿童语言发展与儿童学习的关系:儿童语言是儿童的一种习得,是儿童自主性发展的体现,而学习是儿童语言发展的一种途径;儿童语言习得是儿童社会性发展的过程,儿童语言的发展可促进儿童更好地学习以更好地自我发展。
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文献信息
篇名 儿童语言发展与儿童学习的关系探究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 儿童 语言学习 语言发展 儿童学习
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 3734字 语种 中文
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儿童
语言学习
语言发展
儿童学习
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广西教育(高等教育)
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