幼儿园运动区活动中存在问题和优化策略的实践研究

• 作者: 王雅芳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 运动区 存在问题 优化策略 材料投放 教师指导
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.189

摘要

在幼儿园教育活动中，体育活动一直被放在重要地位，因为它是幼儿全面发展的重要因素。幼儿每天的户外活动时间不少于2小时，其中健康活动时间占了1小时，还有1小时大多是以运动区活动为主。运动区的活动不同于教师设计组织的健康活动，幼儿在运动区活动中更加能体现自主性。但是根据平时的观察，发现幼儿在运动区活动中存在许多问题，影响了幼儿更加自主快乐的游戏，所以需要我们教师根据存在的问题进行进一步的引导和解决，从而让幼儿对体育活动更加感兴趣，充分体验运动的快乐，进而在快乐中更健康地成长。