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摘要:
外科临床实习是理论向实践过渡的重要阶段,是熟悉临床工作并初步形成临床思维的关键时期。对于每一个医学生来说,外科临床实习不仅是将理论知识与临床实践有机结合的过程,更是对书本知识总结和临床应用的阶段,是踏上工作岗位的关键一环。文章结合实践,就如何提高消化外科临床实习的教学效果提出一些思考和建议。
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胸外科临床教学的几点思考
胸外科
教学方法
实习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做好消化外科实习教学的几点思考
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 消化外科 临床实习 教学方法
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 临 床 医 学 教 学 研 究
研究方向 页码范围 414-416
页数 3页 分类号 R659
字数 4226字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.05.16
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪流 29 133 8.0 9.0
2 韩宇 第四军医大学西京医院耳鼻喉科 26 142 7.0 11.0
3 张磊 14 51 3.0 7.0
4 柳金强 7 22 3.0 4.0
5 周威 18 91 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
共引文献  (52)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (6)
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  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
消化外科
临床实习
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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