小学综合课美术教学方法探究

• 作者: 李红侠
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 广泛的表现形式 转化教师角色 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

在综合美术课堂上使学生真正学有所得、学有所获，有效的促进全体学生的全面发展，是广大美术教师关注的重要问题。因此，立足于美术课堂教学，建构有效综合美术课堂是十分必要的。一、创造广泛的表现形式提高学生创作能力。二、转化教师角色，优化课堂结构。三、利用多媒体教学拓展学生的视野。