策略指导型阅读教学模式建构

• 作者: 代峰
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 模式建构 阅读策略 阅读理论 钱梦龙 教学理论 教育教学观念 指导型 建构主义理论 教学单元
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

所谓阅读教学模式,是指＂在一定教学理论和阅读理论的指导下,为完成特定阅读教学目标而建立起来的较为稳定的教学结构框架和活动程序＂。良好的阅读教学模式往往具有简约性、中介性、针对性、操作性和开放性等特点,能够使阅读教学事半功倍。著名的阅读教学模式有钱梦龙的＂三主四式＂导读法,魏书生的自学＂六步法＂以及李敬尧的导学式教学模式等等。随着时间的推移和教育教学观念的不断更新,阅读教学模式也在不断地推陈出新。但是,无论哪一种教学模式,其目的都是提高阅读教学效率,改善语文教育质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代峰	扬州大学文学院	4	0	0.0	0.0