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摘要:
在科学技术不断发展的今天,计算机已普遍应用在人们的生产生活中,因此,计算机技术已经是人们需要学习的技能。本文从小学计算机应用进行分析,并提出提高计算机学习效率的措施,以期提高计算机教学的质量。
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文献信息
篇名 着点兴趣 规范操作 激励自信--基于小学计算机教学实践
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 计算机教学 兴趣 操作
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
兴趣
操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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