依靠和发动官兵主体提升主题教育实效

• 来源期刊: 基层政治工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实效 官兵 主题教育 教育理念 角色定位
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

在主题教育中,75103部队把调动官兵积极性突出出来,主动转变教育理念、转换角色定位，进发官兵智慧、点燃官兵激情,提升官兵参加教育的“获得感”，受到官兵点赞。