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摘要:
成语是汉语言文化的一部分,反映着中华文化的源远流长、博大精深。苏教版国标本小学《语文》教材从一年级下册起,在每个单元练习里均安排了"读读背背"板块,其中一部分就是"熟记成语",旨在丰富学生的成语积累。
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文献信息
篇名 小学低年级成语教学之我见
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学低年级 汉语言文化 经典语言 苏教版 《语文》 格言诗 从一 背诵法 记忆法 表象记忆
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁翠红 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
汉语言文化
经典语言
苏教版
《语文》
格言诗
从一
背诵法
记忆法
表象记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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