作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过吹小球、超导磁悬浮列车、长廊灯、电离子魔幻球等,说明物理生活实验在物理教学中具有以下的价值和作用:生活实验利于关注生活,注重知识运用;生活实验有利于触类旁通,提升自我创新;生活实验有利于识别真伪,创设美丽生活;生活实验有利于扬长避短,保护自我安全。
推荐文章
初中物理教学生活化的价值探索
初中物理教学
生活化
生活经验
高中物理学习中的实验价值分析
高中物理
学习方式
实验价值
巧用生活物品,走进物理实验教学
实验课程资源
日常物品
实验教学
初中物理实验教学生活化探索
初中物理
实验
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理生活实验的价值
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 生活实验 物理教学 价值 作用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44 56
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐李亮 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活实验
物理教学
价值
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导