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摘要:
教育信息化这一概念在20世纪90年代美国信息高速公路兴建这一时代大背景之下产生。在我国,《现代远程教育及校园网建设全书》将"教育信息化"定义为"在教育过程中运用计算机多媒体和网络通训等现代化信息技术,促进教育变革,使之适应于信息化社会对教育发展的新要求"[1]。而语文学科的信息化教育是指将信息化教育与语文学科有机整合,包括硬件设备的完善、更新和语文教师的实际应用两大方面。
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实用性
刍议"大学语文"教育的人性化实质
人文
大学语文教育
人性化
素质教育与大学语文教学
素质教育
文化素质教育
大学语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于中学与大学语文教育信息化的共建刍议
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 大学语文教育 现代化信息技术 通训 远程教育 教育过程 教育变革 有机整合 教育发展 国家教育政策 教育信息技术
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高婷婷 扬州大学文学院 8 7 1.0 2.0
2 黄萍 扬州大学文学院 5 17 2.0 4.0
3 苏美玲 扬州大学文学院 2 0 0.0 0.0
4 任旖旎 扬州大学文学院 2 0 0.0 0.0
5 王艳霞 扬州大学文学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文教育
现代化信息技术
通训
远程教育
教育过程
教育变革
有机整合
教育发展
国家教育政策
教育信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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