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摘要:
我的愿景是当一个优秀的幼儿教师,不求成就多辉煌,但求问心无愧、尽心尽力。幼儿处在人生的初级阶段,知识等各方面都处于一个萌芽的状态,是一个启蒙期,所以幼儿教师作为幼儿较早接触知识的中介,对此我们深感责任重大、使命光荣!
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略论合作学习中个人愿景与共同愿景的结合
合作学习
个人愿景
共同愿景
高校愿景班级建设中的过程管理模式初探
愿景班级
共同愿景
班级建设
过程管理
干部团队
共同愿景在家校共育实践中的应用
共同愿景
家校共育
实践
高校愿景班级建设目标管理模式的行动研究
愿景班级
目标管理
成长里程碑
个人最佳档案
班级日志
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我的愿景
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 幼儿教师 启蒙期 知识
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G615
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄蓉 12 0 0.0 0.0
2 张莹莹 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
启蒙期
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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