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摘要:
采取OSCE考核模式对近两年来我校五年制本科生进行中医内科学毕业考核,并不断优化毕业考核方案,以考促学,极大地提高了我校医学生的临床辨证施治及临床操作能力.
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客观结构化临床考试
护理本科生
技能
效果评价
OSCE在本科护生毕业实践考核中的应用
客观结构化临床考试
实践考核
本科护生
简化客观结构化临床考试模在护生毕业考核中的应用
客观结构化临床考试
护理
标准化病人
简化OSCE在心内科实习护生考核中的应用
心内科
实习护生
考核
客观结构化临床考试
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 OSCE考核模式在中医内科学毕业考核中的实施
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 中医内科学 OSCE考核模式 毕业考核方案
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雪霞 120 599 14.0 19.0
2 史伟 151 951 15.0 24.0
3 杜娟娇 35 107 6.0 9.0
4 区锏 27 44 3.0 5.0
5 黄鸿娜 43 65 5.0 6.0
6 黄晶晶 83 217 8.0 11.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
共引文献  (48)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(3)
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2004(2)
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2005(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医内科学
OSCE考核模式
毕业考核方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
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