小学LOGO语言教学五步法

• 作者: 姜木根
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: LOGO语言 命令 图形
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

五年级LOGO语言教学是一种程序设计语言，更是一种好的学习工具。笔者采用分析图形、在纸上模拟海龟行进构图、上机进行测试验证、用练习巩固新知、创新拓展延伸五步法来提高该学科的教学效果。