“思考”与“分享”

• 作者: 赵凌侠 金丽鑫
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 梦想 人才培养 导师 大学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3586字
• 语种: 中文

摘要

本文以当下研究生培养作为切入点，对评价标准、人才养成和教师良知三个方面加以挖掘和思考，以期为研究生培养提供一点借鉴。“论文”俨然成了换取“硕士”或“博士”学位的通用“货币”，甚者不知论文是何物的本科生或高中生也被驱赶追逐SCI，这就是我国当下研究生培养和学术评价的普适之标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金丽鑫		4	59	3.0	4.0
2	赵凌侠		17	113	6.0	10.0