《建筑构造与识图》课程的改革实践与思考

• 作者: 周艳
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑构造与识图 识图能力 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教材建设
• 页码范围: 59-60,76
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3574字
• 语种: 中文

摘要

建筑构造与识图课程是高职建筑类专业开设的一门实践性很强的专业基础课程,为了提高教学实效,有效以培养学生的识图能力,作者从教学内容的编排、教学方法和手段、课程考核等多方面进行了一系列的改革,并对该课程提出了进一步深化改革的建议.