创设教学实境 体味语言实践

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 生活情境 体验 语言实践
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

良好的语言环境对语言的学习至关重要。在课堂中通过创设具体的生活情境展开英语有效教学,能彰显学科价值,让学生始终在感悟、体验、探究与实践的过程中发展能力。

作者信息

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1	杨华		2	0	0.0	0.0