基于模糊综合评价的高职院校教师绩效评价方法研究

• 作者: 李文娟
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 绩效评价 模糊综合评价 评价模型
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 实验研究
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的发展，绩效评价不仅为高职院校的各项人事决策提供了依据，同时也成为高职教师进行自我职业生涯发展规划与教育培训的客观依据。文章针对当前我国高职院校教师绩效评价过程中存在的不足，设计了基于模糊综合评价方法的评价模型，对提高评价结果的全面及有性效、实现学校可持续发展具有一定的现实意义。