论小学数学课堂教学中的有效提问

• 作者: 张雪燕
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效提问
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 2867字
• 语种: 中文

摘要

小学数学课堂教学是学生学习数学基础知识和培养思维能力的主要途径.因此,小学数学课堂教学对于学生的数学学习进步和综合素质的提高有着重要意义.数学课堂教学的高效与否影响着教学质量,同时也影响着学生数学学习的效果.课堂提问是数学课堂教学中的主要环节之一,有效的提问能够帮助教师及时反馈,而且还能够引导学生积极思考,提高学生的思维能力.教师作为数学课堂教学的组织者,应当努力提高课堂提问的技巧和有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪燕	德兴市万村学校小学部	2	1	1.0	1.0