课改中如何转变学生的学习方式

• 作者: 柳旭
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 学生 课改 教学模式 教学观念 学习行为 学习过程 自省
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

新课改的春风，唤醒了无数教师内心的自觉自省。要改变以往四平八稳、波澜不惊的课堂，使其涌动生命的灵性，除了转变从教者的教学观念和教学模式，学生学习行为和学习方式的转变，也是刻不容缓的。传统的学习方式过分强调接受和掌握，忽略发现和探究，学习过程成为被动地接受、记忆的过程，抑制了学生的兴趣和热情，也影响了学生思维和智力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳旭		3	5	1.0	2.0