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摘要:
阅读是英语课堂教学中的重点。阅读测试比重正逐年加大,测试也加重对阅读能力的考查。但教师处理 Reading 材料时显得过于谨慎。许多阅读内容,教师都越俎代庖,致使学生无法完成阅读任务。
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英语教学
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文献信息
篇名 等待--英语阅读教学的方略
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 阅读课教学 问题策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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1 丁燕 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读课教学
问题策略
研究起点
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期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
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