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翻转课堂教学模式在高职法律课程中的应用
翻转课堂教学模式在高职法律课程中的应用
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摘要：
针对目前高职院校普遍存在的法律课时不足、教学成效较低的状况，探讨翻转课堂教学模式在高职法律课程中应用，分析基于翻转课堂教学模式的高职法律课程教学设计。
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文献信息
| 篇名 | 翻转课堂教学模式在高职法律课程中的应用 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 翻转课堂 教学模式 高职 法律课 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | 心理健康教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 109-110 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3652字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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