开放的教育与学习将融于生活

• 作者: 谢传兵
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 开放 教育
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2015,（12）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

在一次骨干教师的培训活动上,一位老师指责：为什么有那么多的资源不能让我们充分共享？而在另一次研讨会上,大家观摩了一堂信息化课堂教学之后,一位老师现场质疑：这样的课堂真的有必要吗？我看还是作秀的成分更多一些!我知道,从历史的、经济的、法律的角度及变革理论出发,可以说清楚这些问题产生的背景、过程和实质,甚至可以清晰地指导他们如何更加客观和宽容地看待这些问题。但这些回答都难以从根本上消除老师们对于现状的不满,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢传兵	南京大学教育研究院	2	2	1.0	1.0