对历史课堂教学的思考

• 作者: 徐彬
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 历史教师 课堂教学效果 熟悉教材 高考改革 综合能力 文综试卷 考试大纲
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着高考改革的不断深入，全国高考卷文综试卷历史部分试题越来越注重考查学生的综合能力了。对从事历史课堂教学的教师而言，压力更大了，在新形势下，如何提高课堂教学效果，也就成为高中历史教师共同研究的课题。一、熟悉教材和考试大纲 作为一名高中历史教师，熟悉教材和考纲是上好课的前提，上课前教师应该对教材内容有较深的了解，把握考纲可以在教学过程中明确方向。

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1	徐彬		3	0	0.0	0.0