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摘要:
作文教学的目的是学生通过文字将自己的思想明确的表达出来,本文通过对初中作文教学的研究探讨,分析其中存在的问题,提出具体的解决措施,激发学生对写作的兴趣,帮助学生积累写作基础,通过大量的阅读,进而提升学生的写作能力.
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教学
要诀
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核心素养
薄弱初中
作文指导策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析初中作文教学
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 初中语文 作文教学 写作
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 文章写法
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1597字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
作文教学
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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