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小学语文经典诵读和习作教学初探
小学语文经典诵读和习作教学初探
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摘要：
利用阅读课、兴趣活动等时间,指导学生阅读、背诵古诗文,收集印发大量的古诗文名言佳句,指导学生理解背诵。适时地引导他们在口语和习作中引用名言佳句。激发学生的写作兴趣,给学生提供学习和展示作文的平台,增加学生作文训练的数量,以此提高学生的写作能力。
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文献信息
| 篇名 | 小学语文经典诵读和习作教学初探 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 经典诵读指导 习作教学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 76-76 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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经典诵读指导
习作教学
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
总下载数（次）
5
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