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优质小学教育呼唤卓越的全科型教师
优质小学教育呼唤卓越的全科型教师
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摘要：
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卓越型全科教师的培养与普通物理学教学的改革
卓越全科教师
普通物理学
教学改革
小学全科教师培养的困境与策略
小学教师
全科教师
小学教育
综合素养
高师卓越英语准教师培养管见
基础教育
英语专业
卓越
准教师
全科型小学教师培养策略研究 ——以河北省承德市为例
全科型
小学教师
培养策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 优质小学教育呼唤卓越的全科型教师 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（高教论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | 教师队伍建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 52-53 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3785字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
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