多层次合作的初中语文教学研究

• 作者: 楼雪琴
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 合作 交流
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

初中语文教学的根本目的不仅仅是教会学生课本上的东西，更重要的是教会学生自己学习。学习不是老师的学习而是学生的学习，“众人拾柴火焰高”在初中语文教学中只有充分释放学生自己的学习能力，而不是仅仅依靠老师才能有效提高学生的语文学习水平。具体方式就是针对学生群体的合作学习，以往我们讲合作学习会局限于学生与学生之间的合作，其实总体来说生生可以合作，师生也可以合作。目的是一致的但具体方法又是多样的。