对初中美术课堂有效教学的思考探索

• 作者: 杨发福
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 初中 美术课堂 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: N09

摘要

随着经济发展程度的提高,人们不断地趋于追求精神生活,特别是对艺术的热爱.因此,原本不被重视的美术课堂也重新获得人们的关注.美术属于精神行为的一种,其本源是将审美和实用相结合的一门艺术.然而仍然有部分人不认可美术教学,他们认为初中的美术课堂只是教师们给学生时间涂鸦而已,并没有有效、科学的学科体系.本文立足于现阶段我国初中美术课堂教学的现状,发掘其中的问题,并提出相应的建议,以期促进初中美术课堂的有效教学.

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1	杨发福		2	0	0.0	0.0