浅谈农村中小学数学的衔接

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 衔接 课程标准 教学
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 286-287
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

从课改理念来看，新课程改革的核心理念是“以学生发展为本”，研究和解决中小学数学教学的衔接问题，其宗旨就是为了促进学生数学学习的可持续发展。小学数学学习是为学生进入中学打基础的，所以教学要把学生的可持续发展放在第一位，注意教学的衔接问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅		2	1	1.0	1.0