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摘要:
以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。本文分别从如何激发学生的探究兴趣、培养学生的实验观察力以及引导学生在原实验的基础上进行延伸和拓展这三个方面浅谈自己在高中化学新教材中探究实验的教学体会。
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文献信息
篇名 高中化学实验改进的探究与实践
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中 化学实验 改进
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2157字 语种 中文
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节点文献
高中
化学实验
改进
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