作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标要求,重视任何一个学生能力的培养,使教育对象真正落实到学生身上.依照各个学生自身学习条件的不同状况,研究出对应的教育模式和技巧,提高学生自身的能力.在课堂教育中,教师则应适时提高学生的语言应用能力,革新教育教学方法,发掘学生在课堂上积极发表观点和见解的潜力,引导学生主动参与到语言能力提高的活动中去,增强学生的语言能力.
推荐文章
初探初中语文教学中学生创新意识的培养
初中语文
创新意识
培养
策略
浅析初中语文教学中学生合作能力的培养
初中语文
合作学习
有效教学
能力培养
略谈初中语文教学中学生创新能力的培养
语文教学
创新能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中学生语言能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中语文 语言能力 培养 课堂教学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘剑勇 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
语言能力
培养
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导