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摘要:
生物化学是中医药院校基础专业课程之一,对学生专业素质的培养非常重要."脂类代谢"是生物化学中重要的章节,根据"以学生为中心"的教育理念,进行科学教学设计,既可增强学生学习生物化学的兴趣,又可改变单一的教学模式,革除传统教学方法弊端,提高教学效果.
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文献信息
篇名 中医药院校生物化学"脂类代谢"教学设计
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 生物化学 教学设计 教学效果 教学内容
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G64
字数 4558字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2015.28.171
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓珂 177 2007 27.0 38.0
2 武慧敏 27 58 4.0 6.0
3 赵乐 45 96 6.0 8.0
4 马利刚 34 65 5.0 6.0
5 韩永光 19 19 3.0 3.0
6 史胜利 6 3 1.0 1.0
7 安娜 10 6 2.0 2.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教学设计
教学效果
教学内容
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研究分支
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科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
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