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激活学生的化学探究思维
激活
化学
探究
思维
激活地理思维发展学生学力
初中地理
地理思维
地理学力
数学教学激活学生思维新探索
激活
思维
唤醒
提问
评价
激活学生的思维 展示语文的魅力
激活思维
提高兴趣
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打通知识脉络激活学生思维
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科
关键词 数学教学 数学思维教材 知识脉络
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学创新教
研究方向 页码范围 113-113,128
页数 2页 分类号
字数 1951字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张怀玉 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
数学思维教材
知识脉络
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
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16
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4200
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