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“多管齐下”助积累——文言文教学难关突破之初探
“多管齐下”助积累——文言文教学难关突破之初探
作者:
周丽琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文言文教学
古代汉语
聊斋志异
《语文》
谐音法
现代汉语
记忆方法
义法
句义
三国演义
摘要:
《聊斋志异》《三国演义》《西游记》等古典文学名著,是我们祖先留下的宝贵文化遗产,传诵至今,经久不衰。新编初中《语文》教材中选录的文言文,均为我国古典文学中的精品,其深邃的思想、精妙的构思、优美洗练的语言,无一不散发着我国传统文化的魅力。再者,古代汉语是现代汉语的源头,对古汉语的掌握也影响现代汉语的学习。
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篇名
“多管齐下”助积累——文言文教学难关突破之初探
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
文学
关键词
文言文教学
古代汉语
聊斋志异
《语文》
谐音法
现代汉语
记忆方法
义法
句义
三国演义
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-28
页数
1页
分类号
H131
字数
语种
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古代汉语
聊斋志异
《语文》
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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