作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革的实施离不开课堂教学,对于中学历史学科,打造高效历史课堂是当前深化改革的根本要求,而高效课堂的打造离不开教师不断地探究和学习,更离不开学生的主动参与和有效地学习 本文着重探讨如何在新课改下打造高效的中学历史课堂.
推荐文章
新课改下如何打造历史高效课堂
课程改革
历史
高效课堂
高中历史课程“高效课堂”的构建认识
高中
历史课程
高效课堂
构建
课改下如何构建自主的高中历史课堂
自主
高中历史
对比
搜集资料
小老师
新课改下构建高中历史高效课堂的思考
新课改
高中历史
高效课堂
课标
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下如何打造高效的高中历史课堂
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 变化 兴趣 中学 历史课堂
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兆云 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
变化
兴趣
中学
历史课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导