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“幼师国培”培训班级管理策略研究--以贵州师范学院幼儿教师置换脱产研修项目为例
“幼师国培”培训班级管理策略研究--以贵州师范学院幼儿教师置换脱产研修项目为例
作者:
樊迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼师国培
班级管理
脱产研修
摘要:
“国培计划”是促进我国教育发展的一项重大项目,“幼师国培”作为“国培计划”的重要内容,给幼儿教师提供了成长与交流的平台,是加强幼儿园教师队伍建设的重大举措。通过调查国培幼儿骨干教师培训班级的现状,分析培训班级管理存在的问题,最后提出促进国培幼儿骨干教师班级管理的路径;以期通过对培训班级的有效管理,更好地提高广大教师的教育教学能力和专业素养,提高教师队伍整体素质。
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文献信息
篇名
“幼师国培”培训班级管理策略研究--以贵州师范学院幼儿教师置换脱产研修项目为例
来源期刊
教育观察(上旬)
学科
教育
关键词
幼师国培
班级管理
脱产研修
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
88-90
页数
3页
分类号
G451
字数
3481字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
樊迪
贵州师范学院教育科学学院
9
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2.0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼师国培
班级管理
脱产研修
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
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