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摘要:
“国培计划”是促进我国教育发展的一项重大项目,“幼师国培”作为“国培计划”的重要内容,给幼儿教师提供了成长与交流的平台,是加强幼儿园教师队伍建设的重大举措。通过调查国培幼儿骨干教师培训班级的现状,分析培训班级管理存在的问题,最后提出促进国培幼儿骨干教师班级管理的路径;以期通过对培训班级的有效管理,更好地提高广大教师的教育教学能力和专业素养,提高教师队伍整体素质。
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篇名 “幼师国培”培训班级管理策略研究--以贵州师范学院幼儿教师置换脱产研修项目为例
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 幼师国培 班级管理 脱产研修
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G451
字数 3481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊迪 贵州师范学院教育科学学院 9 16 2.0 2.0
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幼师国培
班级管理
脱产研修
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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chi
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