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摘要:
使用信息网络、多媒体技术进行音乐教学,是近年来我国音乐教育改革的一个热门课题。信息网络技术快速全面的介入不仅改变了整个社会,也对人类的学习形式和过程发生了革命性的改变。音乐艺术教育在数字技术的支持和推动下,正在发生极大的改变,在这一变革过程中,教师如何合理地从学生的角度出发,利用信息技术帮助学生提高专业成绩特别重要。
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浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
方法
高中音乐特长生视唱练耳教学初探
视唱练耳
考情
考纲
节奏训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让多媒体为农村音乐生视唱练耳插上翅膀
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 信息技术 视唱练耳 兴趣
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春燕 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
视唱练耳
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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