基于微信公众平台的形体课翻转课堂教学实验研究

• 作者: 李让 陈文佳
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 微信公众平台 形体课 翻转课堂 教学实验
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 55,59
• 页数: 2页
• 字数: 2567字
• 语种: 中文

摘要

本文选取菏泽家政职业学院2014级大专护理1班32人,大专护理2班33人作为研究对象,设立14级护理大专1班为传统教学实验组,14级护理大专2班为翻转课堂实验组,采用2个小样本对比实验法,实验18周,每周2个课时,共36学时实验时间.在形体课的教学中,基于微信平台下采用翻转课堂的教学模式,能更好的针对学生之间的差异,以学生发展为主体,提高学生学习的主动性,调动了学生学习的积极性和趣味性,从而能达到更好地学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文佳		10	22	3.0	4.0
2	李让		4	7	2.0	2.0